Capacidades Profesionales y la Gestión Institucional del Personal de la 33ª Brigada de Infantería del Ejército Peruano, Cusco 2024
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Fecha
2026-05-20
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Editor
Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado
Resumen
La investigación se desarrolló con el propósito de analizar la relación entre las capacidades profesionales y la gestión institucional del personal del Ejército del Perú de la 33ª Brigada de Infantería en La Convención – Cusco, 2024. El problema identificado fue que la mayoría del personal presentaba niveles medios en formación académica, competencias tecnológicas, capacidades analíticas y de resolución de problemas, así como en liderazgo, lo cual limitaba la modernización de la gestión institucional. El objetivo general fue determinar dicha relación, y como objetivos específicos se planteó analizar el vínculo entre formación académica, competencias tecnológicas, capacidades analíticas y desarrollo de liderazgo con la gestión institucional. La metodología correspondió a un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y diseño correlacional, con aplicación de cuestionarios a la totalidad del personal militar, empleando el coeficiente Rho de Spearman para el análisis estadístico. Los resultados evidenciaron relaciones positivas y significativas entre las variables, destacando la correlación entre competencias tecnológicas y gestión institucional (Rho = 0,559, p < 0,01), seguida de capacidades analíticas y resolución de problemas (Rho = 0,472, p < 0,01), liderazgo (Rho = 0,453, p < 0,01) y formación académica (Rho = 0,328, p < 0,01). Finalmente, se propuso el Proyecto, orientado a elevar la profesionalización militar.
Descripción
Palabras clave
Capacidades profesionales, gestión institucional, Ejército del Perú, PTI, modernización