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Gestión por competencias en la administración de personal para la asignación de puestos por el COPERE
(Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado, 2026-04-24) Castañeda Barrios, Héctor Estoardo; Talavera Prado, Gamaliel Manuel Gustavo; Escuela Superior de Guerra del Ejército - Escuela de Posgrado
La presente investigación ha tenido como finalidad: esclarecer, aclarar y demostrar lo importante que es la elección y nombramiento de los oficiales idóneo y adecuado en un determinado puesto, tarea trascendental que tiene el COPERE del Perú. El estudio desarrollado se dio a través de un enfoque cualitativo, de un tipo teórico empírico, con el método hermenéutico imperativo, de corte transversal. El muestreo utilizado fue a través de la muestra de expertos. La presente investigación se llevó acabo con una entrevista semiestructurada al personal que labora, se desempeña o se ha desempeñado en el COPERE, complementándolo también con un análisis documental que permitió desarrollar la investigación y estudio de la gestión por competencias en la administración de personal para la asignación de puestos por el COPERE, así también se muestra la vinculación entre las categorías de sistema de gestión, gestión por competencias y gestión de personal en base a sus capacidades que posibilitan ahondar, indagar, entender y vislumbrar el tema desarrollado y analizado.
Como producto y consecuencia de la investigación se muestra que la responsabilidad principal dentro del Ejército recae en los DACOS que pertenecen al COPERE, por medio de los cuales se administran, asesoran y seleccionan al personal de oficiales y están preparados, calificados para obtener los fines proyectados de la institución, el escenario del problema que se registra anualmente es la asignación presupuestaria que es necesaria para la ejecución de la designación de personal en base a las necesidades que se presentan, con el personal más adecuado tomando siempre como referencia sus capacidades para ocupar los puestos o cargos. Es así que se observa la importancia que se le debe de dar al papel de la gestión por capacidades, ya que este produce un valor agregado si se realiza con un plan y proyecto eficiente para realizar el monitoreo y análisis del personal adecuado para cada cargo tomando como eje principal sus capacidades y realizando la asignación en forma meritocratica, ya el problema se exterioriza en el tiempo que no se efectúa el proceso de estudio, observación y distinción en la asignación y selección de cargos en forma concienzuda y eficiente de acuerdo a las normativas vigentes. Como asunto final es importante y relevante dar una prioridad especial a la Gestión de personal en base a sus capacidades ya que este aspecto busca la mayor productividad del trabajo y labor en un menor tiempo y generando un mínimo de gasto, lo que es un índice y muestra de efectividad y eficacia en la utilización de los recursos financieros, materiales y principalmente humanos de nuestra institución.
Empleo de las capacidades de lanzamiento de carga de la escuela de paracaidistas del ejército en apoyo a operaciones y acciones militares. Lima, 2022
(Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado, 2026-04-24) Córdova Ortiz, Renato Alexis; Bonilla Ferreyra, Jorge Luis; Escuela Superior de Guerra del Ejército - Escuela de Posgrado
La presente investigación tuvo como objetivo analizar el empleo de las capacidades de lanzamiento de carga de la Escuela de Paracaidistas del Ejército en apoyo a operaciones y acciones militares en Lima durante el año 2022. El estudio surgió ante la necesidad de fortalecer esta capacidad logística, la cual permite garantizar el sostenimiento de las tropas en escenarios de difícil acceso y contribuir en acciones de ayuda humanitaria frente a desastres naturales.
La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, de tipo teórico–empírico, empleando el método hermenéutico. Para la recolección de información se aplicaron entrevistas semiestructuradas a oficiales y especialistas con experiencia en paracaidismo militar, así como la observación directa de las capacidades de la Escuela de Paracaidistas y el análisis documental de normativa, doctrina y antecedentes relacionados con el lanzamiento de carga.
Los resultados evidenciaron que esta capacidad posee un alto valor estratégico y táctico, al permitir el sostenimiento logístico y la respuesta inmediata en diversos contextos operacionales. Sin embargo, se identificaron limitaciones asociadas a la antigüedad del material, la insuficiente actualización doctrinaria y deficiencias en el entrenamiento del personal.
En conclusión, la investigación aporta elementos para optimizar el empleo de esta capacidad mediante la modernización del equipamiento, la actualización doctrinaria y el fortalecimiento del entrenamiento especializado.
Yo, Soldado, del Ejército y de la Constitución
(Aleph Impresiones S.R.L., 2019-06-01) Llosa Montagne, Jorge Ernesto; Saxo.com Perú S.A.C para su sello YOPUBLICO
El libro Yo, Soldado, del Ejército y de la Constitución de Jorge Ernesto Llosa Montagne constituye una narración histórica basada en hechos reales que reconstruye la vida y actuación del general Ernesto Montagne Markholz, destacando su papel en escenarios militares y políticos del Perú durante la primera mitad del siglo XX. La obra no es una biografía convencional, sino una “historia animada” que integra documentación histórica con recreaciones narrativas para dar dinamismo a los acontecimientos .
El texto aborda la participación de Montagne en la guerra con Colombia (1932–1933), donde ejerció funciones clave como jefe de Estado Mayor y comandante en el Teatro de Operaciones del Nororiente, contribuyendo al éxito militar peruano. Asimismo, resalta su firme adhesión al orden constitucional, evidenciada en su intervención para evitar conflictos internos y golpes de Estado, consolidándolo como un militar comprometido con la legalidad y la institucionalidad democrática.
La obra también examina su trayectoria política, incluyendo su desempeño como ministro, diplomático y candidato presidencial en 1950 frente a la dictadura de Manuel A. Odría, proceso marcado por persecuciones, irregularidades y vulneraciones al sistema democrático. A través de episodios como intentos de asesinato, conspiraciones y conflictos civiles latentes, el libro muestra las tensiones entre poder militar y poder político en el Perú.
En conjunto, el texto reivindica la figura de Montagne como un referente de honor, liderazgo y ética militar, presentándolo como un defensor de la Constitución y un símbolo de integridad en contextos de crisis política e institucional.
Análisis comparativo de las políticas gubernamentales contra la minería ilegal en países sudamericanos: Perú, Colombia, Brasil y Bolivia (2020-2025)
(Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado, 2025-12-29) Chanca Sánchez, Rely; Estremadoyro Delgado, Tito Helbert; Barreto Bardales, Iván Ricardo; Escuela Superior de Guerra del Ejército - Escuela de Posgrado
La presente investigación titulada “Análisis comparativo de las políticas gubernamentales contra la minería ilegal en países sudamericanos: Perú, Colombia, Brasil y Bolivia (2020–2025)” aborda un fenómeno complejo que compromete la seguridad, la gobernanza y la sostenibilidad ambiental de la región andino–amazónica. Desde un enfoque cualitativo y comparativo, se analizaron políticas, marcos normativos y experiencias operativas, complementadas con entrevistas a actores institucionales y análisis documental. Los resultados revelan que la minería ilegal constituye un problema multicausal asociado a la debilidad institucional, la limitada coordinación intergubernamental y la ausencia de control territorial sostenido.
El estudio confirma que la eficacia de las políticas públicas depende del nivel de articulación entre tres ejes estratégicos: gobernanza institucional, seguridad territorial y sostenibilidad ambiental. Asimismo, evidencia que la intervención del Ejército del Perú contribuye significativamente al fortalecimiento de la seguridad, pero requiere integrarse a un modelo de acción estatal permanente y multidimensional. En respuesta, se formula el Modelo Estratégico de Seguridad Territorial y Gobernanza Ambiental Amazónica (MESTGA), propuesta práctica e institucional que plantea fases operativas desde el diagnóstico hasta la evaluación, orientadas a consolidar el control del territorio, la cooperación interinstitucional y la protección ambiental. La investigación aporta bases teóricas, metodológicas y doctrinarias para fortalecer el rol estratégico del Ejército en la defensa integral del territorio amazónico y en la construcción de una seguridad ambiental sostenible en el marco del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional.
