Envíos recientes
Comunicación de riesgos en la participación comunitaria del asentamiento humano Márquez, provincia Constitucional del Callao, 2023 - 2024
(Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado, 2025-10-17) Ugarte Vásquez, Carlos Ernesto; Chávez Pérez, Giorgina Julissa; Castro Ugarte, Carlo Fabrizzio; Páucar Luna, Jorge Anastacio Pedro
La presente investigación se realizó con el propósito de analizar cómo se encuentra la comunicación de los riesgos en la participación comunitaria del
A.H. Márquez de la Provincia Constitucional del Callao los años, 2023 al 2024. Metodológicamente se desarrolló con un enfoque Cualitativo, método fenomenológico (hermenéutico interpretativo) y de tipo teórico – empírico, empleándose como técnica de recolección de datos la entrevista semiestructurada, la observación directa y la indagación documental con una muestra de siete entrevistados ; En conclusión, se ha evidenciado una grave crisis en la gestión de la comunicación por parte de las autoridades locales y gubernamentales, así como del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (Sinagerd). Esta situación expone a la comunidad a amenazas y riesgos asociados con el petróleo y productos químicos, debido a la gran cantidad de fábricas que emplean y producen estos materiales, así como a la proximidad de la refinería La Pampilla.
Propuesta de Doctrina de Asuntos Civiles para Operaciones y Acciones Militares de la 31ª Brigada de Infantería en el VRAEM, 2022-2023
(Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado, 2025-10-21) Carrillo Espichan, Ricardo Alfonso; Bejarano Rivera, Manuel Alejandro; Solis Toscano, José Luis
La investigación "Propuesta de doctrina de Asuntos Civiles para Operaciones y Acciones
Militares de la 31ª Brigada de Infantería en el Vraem, 2022-2023" plantea la necesidad de
fortalecer la relación entre las Fuerzas Armadas y la población en un contexto de terrorismo,
narcotráfico y pobreza extrema. Ante la desconfianza hacia el Estado y las operaciones militares,
se propone una doctrina de Asuntos Civiles para mejorar la efectividad de las acciones en la
región.
El estudio, basado en la Teoría de la Acción Cívico-Militar y la Teoría Fundamentada,
analiza factores clave en la adhesión de la población, comparando doctrinas nacionales e
internacionales. Se resalta la necesidad de oficiales capacitados en gestión pública y articulación
multisectorial, así como la aplicación de estrategias de acción integral utilizadas en otros países.
Los hallazgos evidencian que la implementación de una doctrina de Asuntos Civiles
fortalecerá la legitimidad de las Fuerzas Armadas, fomentará la cooperación con la población y
contribuirá a la seguridad y gobernabilidad del Vraem. Esta propuesta busca consolidar un
enfoque integral que combine operaciones militares con desarrollo social y económico.
Inteligencia Emocional y desempeño docente en el Comando de Educación y Doctrina del Ejército, 2024
(Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado, 2025-10-22) Ruiz Arévalo, Armando; Velazco Cornelio, Christian; Marquina Mauny, Wilfredo Javier
La inteligencia emocional es fundamental, especialmente en quienes tienen la
responsabilidad de liderar o formar a otras personas. Por ello, es crucial considerarla como
un aspecto determinante para la selección y gestión de docentes, garantizando así un
desempeño educativo de calidad. Esta investigación buscó identificar la relación entre la
inteligencia emocional y el desempeño docente en el Comando de Educación y Doctrina del
Ejército, 2024. Se fundamentó principalmente en las teorías sobre inteligencia emocional de
Daniel Goleman y la teoría sobre desempeño docente de Luis Bretel. La investigación se
desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico y nivel descriptivo correlacional, con
un diseño no experimental transversal. La población estudiada estuvo compuesta por
docentes militares en actividad y retiro, aplicándose una muestra de 100 participantes. Para
la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta, empleando dos cuestionarios como
instrumentos, compuestos por 18 y 13 ítems con respuestas dicotómicas (Sí y No). La validez
de los instrumentos fue determinada por juicio de expertos, mientras que la confiabilidad se
evaluó mediante el Coeficiente K de Richardson, obteniéndose valores de 0.81 y 0.80, lo que
indica una confiabilidad muy alta. Los datos, analizados de forma descriptiva e inferencial con
el programa Janovi, se presentaron en tablas y figuras. Los resultados mostraron una relación
significativa alta (p valor = 0.001 < 0.05; Rho = 0.853) entre la inteligencia emocional y el
desempeño docente en el Comando de Educación y Doctrina del Ejército, 2024. Así, se
concluyó que el compromiso de los docentes con el desarrollo de su inteligencia emocional
mejora significativamente su desempeño en el ámbito educativo.
Empleo de la tabla de coeficientes de la potencia combativa relativa en la planificación de operaciones militares de la 3ra Brig de Cab Tacna, 2023
(Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado, 2024-12-18) Núñez Dejo, César Osmar; Peñaranda Evaristo, Gustavo Alfonso; Rodríguez Saavedra, Liliana
El trabajo de investigación titulado "Empleo de la Tabla de Coeficientes de la Potencia
Combativa Relativa en la Planificación de Operaciones Militares en la 3ra Brig de Cab - Tacna,
2023" se llevó a cabo en la ciudad de Tacna, durante el año 2023, y tuvo como unidad de
análisis a la 3ra Brigada de Caballería del Ejército del Perú. Este estudio tuvo como objetivo
general evaluar el uso de la tabla de coeficientes de la potencia combativa relativa en la
planificación de operaciones militares, determinando sus ventajas, limitaciones y áreas de
mejora para optimizar su aplicación en el proceso de toma de decisiones estratégicas.
El diseño de la investigación fue de carácter cualitativo y descriptivo, utilizando como
métodos principales entrevistas individuales con expertos en planificación militar y el análisis
detallado de documentos técnicos relacionados con la tabla de coeficientes. Este enfoque
permitió explorar cómo esta herramienta ha sido utilizada en la planificación operativa de la
unidad investigada y su impacto en el desempeño militar.
Entre los resultados más significativos, se destacó la urgente necesidad de actualizar
la tabla de coeficientes para reflejar con precisión las capacidades actuales de las unidades
militares, dado que su diseño actual no considera las características y requerimientos del
contexto moderno. También se identificaron limitaciones clave, como la variabilidad en la
capacitación del personal y la falta de un sistema estandarizado que asegure su uso uniforme
en todos los niveles operativos.
En respuesta a estos desafíos, el estudio propone actualizaciones periódicas de la
tabla, la incorporación de factores cualitativos como la moral y el liderazgo, y el desarrollo de
un sistema de retroalimentación continuo que permita ajustar la herramienta en función de
las experiencias obtenidas en ejercicios y operaciones reales. Estas recomendaciones
buscan no solo modernizar la tabla, sino también fortalecer su contribución a la planificación
estratégica en el Ejército del Perú.
Este trabajo resalta la importancia de adoptar un enfoque dinámico y adaptativo en
la gestión de herramientas estratégicas, subrayando que la actualización constante es clave
para garantizar su efectividad en un entorno militar en constante evolución.