Resiliencia y Liderazgo transformacional de los estudiantes de La Escuela Superior De Guerra – Escuela De Posgrado 2024
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Fecha
2025-08-29
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Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Posgrado
Resumen
El propósito de la presente investigación fue determinar la relación existente
entre resiliencia y liderazgo transformacional en los estudiantes de la Escuela Superior de Guerra - Escuela de Posgrado 2024. Ubicada en la ciudad de Lima, siendo la unidad de investigación los oficiales del ejército del Perú que cursan el ultimo años de la escuela de posgrado 2024. Para llevar a cabo la investigación, se empleó un enfoque cuantitativo de tipo básico, con un diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional. La muestra consistió en 75 estudiantes que cursan el posgrado. Se recurrió a la técnica de encuesta utilizando cuestionarios autoadministrados para recopilar los datos. Los resultados mostraron una correlación significativa entre las dos variables, con un valor de 0,348, lo que señala una relación de intensidad moderada. Así mismo, el valor p obtenido (0,002) fue inferior al umbral estándar de 0,01, lo que respalda la validez estadística de la correlación. En conclusión, se establece que existe una conexión moderada entre resiliencia y liderazgo transformacional en los estudiantes de la institución. Los hallazgos también revelan que los estudiantes de la Escuela Superior de Guerra del Perú presentan niveles elevados tanto de resiliencia como de liderazgo transformacional. Además, la resiliencia mostró una relación moderada con los componentes del liderazgo transformacional: influencia idealizada, estimulación intelectual, consideración individualizada y motivación inspiradora. Estos resultados sugieren que un liderazgo transformacional efectivo puede fortalecer la resiliencia, ya que inspira a los subordinados, fomenta el cuestionamiento de ideas preconcebidas, atiende a las necesidades individuales y motiva de manera efectiva. Esto resalta la importancia de este tipo de liderazgo en el desarrollo de la resiliencia en contextos militares.
Descripción
Palabras clave
Resiliencia, liderazgo transformacional, estudiante, militar