Modelo Educativo Basado en Competencias y su Influencia en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en la Escuela de Montaña del Comando de Educación y Doctrina del Ejército del Perú, Periodo 2021 – 2022
| dc.contributor.advisor | Arevalo Najar, Milos | |
| dc.contributor.author | Sotero Carnero, Rodrigo Enrique | |
| dc.contributor.author | Arevalo Najar, Milos | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T15:50:00Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T15:50:00Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-18 | |
| dc.description.abstract | El propósito de la presente investigación es precisar de qué manera el modelo educativo basado en competencias se relaciona con el proceso de enseñanza y aprendizaje en la Escuela de Montaña del Ejército, periodo 2021-2022. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un método de investigación deductivo y con un alcance correlacional; de diseño no experimental. La población estuvo constituida por 44 instructores de la Escuela de Montaña del Ejército, por las características propias del estudio de investigación y por el número de efectivos que conforma la planta orgánica de instructores de la Escuela de Montaña del Ejército. la muestra es igual a la población a quienes se les suministraron los instrumentos denominados modelo educativo por competencias y proceso de enseñanza y aprendizaje, que fueron validados y comprobados estadísticamente por las pruebas Alfa de Cronbach, arrojando un resultado de 0.994 y 0.992 respectivamente, lo que prueba la alta fiabilidad de los instrumentos, Debido a que el coeficiente de correlación de p valor obtenido es 0.000 esto es menor a 0.005, se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis de investigación, concluyendo que las variables de estudio tienen una significativa correlación estadística. En otras palabras, existen problemas en la implementación del modelo educativo por competencias para el logro de los objetivos de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Escuela de Montaña del Comando de Educación y Doctrina del Ejército. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14141/85 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Esge - Epg | |
| dc.subject | Modelo Educativo basado en Competencias | |
| dc.subject | proceso de aprendizaje y enseñanza | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 | |
| dc.title | Modelo Educativo Basado en Competencias y su Influencia en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en la Escuela de Montaña del Comando de Educación y Doctrina del Ejército del Perú, Periodo 2021 – 2022 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| renati.advisor.dni | 43830345 | |
| renati.advisor.orcid | 0009-0006-8709-4274 | |
| renati.author.dni | 10267562 | |
| renati.author.dni | 09822063 | |
| renati.discipline | 031 | |
| renati.juror | Talavera Prado, Gamaliel Manuel | |
| renati.juror | Rubio Martinez, Johan Cristian | |
| renati.juror | La Rosa Terrones, Carlos | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Ciencias Militares | |
| thesis.degree.grantor | Escuela Superior de Guerra del Ejército. Escuela de Postgrado | |
| thesis.degree.name | Magister en Ciencias Militares |